4年生は三輪っ子タイム(総合的な学習の時間)に、オホーツクの大豆について調べる学習を行なっています。この日(6/2)は、実習。大豆から、豆腐をつくってみました。
どの班からも「おいしい!」という声があがっていました。「豆腐が好きになった」なんて声も聞こえてきました。自分で作ってみたから、なおのことおいしく感じるんでしょうね。素敵な経験になりましたね。
4年生は三輪っ子タイム(総合的な学習の時間)に、オホーツクの大豆について調べる学習を行なっています。この日(6/2)は、実習。大豆から、豆腐をつくってみました。
どの班からも「おいしい!」という声があがっていました。「豆腐が好きになった」なんて声も聞こえてきました。自分で作ってみたから、なおのことおいしく感じるんでしょうね。素敵な経験になりましたね。
月の最初の日は全校朝会です。
朝の時間に交差点の角に立って、児童が安全に登校できるようにと見守ってくださっているみなさんの紹介がありました。チーム三輪協働 声かけ隊のみなさんです。今年は20名ほどの方が在籍し、活動してくださっています。いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします!
5月30日の昼休み
体育館では6年生が遊んでいました。担任の先生も混ざっていました。高学年ともなると、先生といえど子どもたちに敵わないこともあります。子どもたちも俄然、先生を倒す(つかまえる)ぞ! と気合いが入ります。見ていると結構白熱していておもしろいですよ。
外にいた子たちに協力してもらい、児童会代表委員会の子たちがはり出してくれたスローガンの前でパチリ。先日お配りしたプログラムにも書いてありましたが、今年の三輪小運動会スローガンは、『輝け!三輪っ子!思いを繋いで走りぬこう!!』です。当日も、今日のように晴れるといいですね。
5年生が初めての調理実習に挑戦です。「ゆでる」体験です。ほうれん草のおひたしをつくりました。
5月12日。
運動会を1ヶ月前に控え、天気にも恵まれたこの日、グラウンドで徒競走の練習をする学年が多く見られました。
写真は1年生の様子です。待っている子たちがみんなで大きな声を出して応援していました。「がんばれー!」と仲間を励まし合えるのはとても素敵なことですね。
この日、5年1組の教室では校内の先生方が授業を見合う研究授業が行われていました。道徳の授業です。一人一台端末も活用しながら、子ども達が考えを交流する場面が見られました。少し緊張したかもしれませんが、5年1組のみなさんは落ち着いて一生懸命頑張っていました。
その5年1組のみなさん、理科の実験中・・・。種子が芽を出すために必要な条件を調べています。この日は、日光と温度が必要かどうか、4つの容器で条件制御をしています。土日の間に発芽したもの、しなかったものを比べて、結論を見出していきます。みなさんの予想は当たっているでしょうか?
今年度から、月の最初の日には全校朝会を行なっています。
校長先生からは、交通安全のお話がありました。「命のことは必ず100点を取りましょう」。
生活委員会からは、4月の生活目標の振り返りと5月の生活目標の呼びかけがありました。5月は「友だちと仲良くすごそう」です。具体的な例として
・自分が言われて いやな言葉を使わないようにしよう。
・友だちの よいところを見つけよう。
・こまっている人を助けよう。
と示されています。朝会後、5年1組に行くと、クラスの今日のめあてが「友だちにいやな言葉を使わないようにしましょう」となっていました。早速、全校のめあてを実践しようとしていて素晴らしいですね。
全校朝会で、生活担当より登下校時の安全(横に広がって歩かない、など)や公園での過ごし方についてもお話ししました。校区の公園で、ごみの散らかしや自転車を乗り入れている危険行為についての情報が寄せられています。学校では引き続き教職員による校区パトロールと児童への呼びかけを行なっていきます。ご家庭でも公共の場での過ごし方についてご指導をよろしくお願いいたします。