冬休み前 最後の1日

明日から冬休み。

今日は各クラス、

仕上げの（？）テストや、その返却、解き直し、

お楽しみ会？　クリスマス会？

冬休みの課題の確認などが行われていました。

2年1組。

くばりものは全部受け取ったかな？

先生の問いかけにファイルを掲げて応えます。

6年1組。

「算数の課題多い・・・」という　悲鳴　喜びの声が。

6年生は、Googleスプレッドシートに、

課題の取り組み具合を記録するようにしています。

さすが高学年ですね！

2年2組。

算数のテストを頑張っていました。

2年3組。

こちらは返ってきたテストの解き直し中。

まちがえても、直しまでちゃんとやるというのが素敵ですね☆

3年2組。

こちらは算数で分数の勉強中。

学習中の机の上がしっかり整頓されているのが素晴らしいです♪

3年1組は、教室で理科の実験。

粘土を使って、ものの形と体積について調べていました。

清水先生の「さあ、やってみましょう」で、

嬉々として粘土をこねる、ちぎる、丸める・・・

4年3組の理科は、理科室で。

冬の代表的な星座・オリオン座の形を、

トレーシングペーパーで写し描きしていました。

3年3組を覗くと、黒板に飾り付け中・・・

この後、お楽しみ会・・・？

4年1組は教室前のワークスペースで。

4年2組は体育館と三輪っ子ホールで、お楽しみ会をしていました。

自分たちで運営もしていたようです。立派です。

6年2組は家庭科でグループ活動。

「私たちにできそうなことって・・・」

と聞こえてきました。

話し合いの進め方を見ていて、頼もしく感じました。

冬休み前の最後の1日も子ども達は頑張っていました。

明日から24日間の冬休みも、

ケガなく、事故なく、元気に過ごしてもらえたらと思います。

PTA校内窓ふきへのご参加ありがとうございました

 本日6校時の時間帯に、5,6年生の児童と保護者の方42名、教職員で『PTA清掃係活動～校内窓ふき』を実施させていただきました。師走のお忙しい中、本校のPTA活動にご参加・ご協力いただいたみなさん、ありがとうございました。おかげさまをもちまして、明日から、より気持ちよく過ごすことができそうです★

先週から今週にかけて、お昼の校内清掃も『大掃除週間』となっています。子ども達はいつも以上に頑張って掃除をしてくれています。もうすぐ年の瀬。おうちでも大掃除（お手伝い）を頑張ってくれることを期待しています♪

すごいぞ１年生☆

 木曜日は短日課です。

いつもより少し早く、12時55分から始まる５時間目。

もちろんチャイムは鳴りますが・・・

児童玄関の方から1年生教室の方へ行くと・・・

12時52分の1年2組の様子です。

チャイム着席が守れている！

姿勢のいい子がたくさん！

みんな目線がしっかり先生の方に向いている！

たくさんの【やる気】にあふれています☆☆☆

その素晴らしさに、思わず足が止まって、1枚パシャリ。

そのまま、隣の教室も覗いてみました。

12時54分の1年3組の様子です。

こちらも素敵☆☆☆

となると、1組は・・・？

12時55分の1年1組の様子です。

1組の前に来たところで、ちょうどチャイムが鳴りました。

1年生は3クラスともチャイム着席が守られ、

いつ学習が始まっても大丈夫！

何ならもう始めちゃおう！　な状態でした。

学びに向かう姿勢がとても立派！　素敵！　素晴らしい！

明日はそんな1年生の参観日となっています。

子ども達の頑張っている様子をぜひ観にいらしてください♪

こころの劇場～６年生、ミュージカルを鑑賞

 『ライオンキング』などで有名な、日本を代表する演劇集団『劇団四季』。

2008年より『こころの劇場』と銘打って、全国各地で小学6年生を対象に無料公演を行なってくれていました。コロナ禍のため、近年はそれがなかなか実施できずにいました。それでも、「演劇のもつメッセージ性や感動を全国の子ども達に届けたい」として、教育委員会を通じて動画配信をしてくれています。

こころの劇場については→https://www.shiki.jp/group/csr/kokoro.html

本日、6年生が体育館のステージをスクリーンにして鑑賞しました。

今年度の公演は『人間になりたがった猫』。

『子どもたちの心に、「生命の大切さ」、「人を思いやる心」、「信じあう喜び」など、生きていく上で大事なことを、舞台を通じて語り掛けたい―』

という『劇団四季』の理念がストレートに表現された『人間賛歌』の物語です。

動画配信という形ではありましたが、逆に、俳優さんたちの表情や舞台装置、小道具を間近に観ることができ、そのクオリティの高さにも感動！　動画越しの劇場から聞こえてくる音に合わせて三輪小の6年生の子たちからも自然と湧きおこる拍手や手拍子。三輪小学校の体育館も、あっという間に“劇場”と化しました。

上演後には、「人間の素晴らしさが伝わりました。」「友達や仲間を大切にっていうメッセージだなと思いました。」などの感想を挙げている子達もいました。

地方ではなかなか触れることのできない芸術・文化に親しむことのできた貴重なひと時となりました。『劇団四季』および『一般財団法人舞台芸術センター』ならびに、協賛し、動画配信公演を支えてくださったすべての企業の皆様に感謝です。ありがとうございました。

そしてバトンは渡された

 ところ遺跡の森への社会科見学シリーズ最終回です

遺跡の館では、ワークシートとなる『展示ガイド』が配られました。ガイドに載っている展示品を見つけると、そこにはカタカナ１文字が添えられています。全部で１４個。中には、ダミーも用意されています。ちょっとした宝探しゲームのようです。子ども達の探究心をくすぐる仕掛けです。「目的」があるから「よく見る」。「よく見る」ことで「気が付く」。ゲーム的活動の中にも「深い学び」がありました。

某アニメのワンシーンのような１枚。

遺跡の森で案内してくださった方からは、「きっと、６年生になってすぐに習うと思うので、その時に今日のことを思い出してくださいね」というお話をいただきました。あと４か月もすれば６年生です。歴史の学習は６月頃から始まります（４～５月は憲法や地方自治の学習です）が、「そういえば竪穴住居に入ってみたね！」なんて声があがったら嬉しいですね。

改めて、３日間にわたって子ども達の学びを支えて下さった「ところ遺跡の森」の皆様、ありがとうございました☆

５年２組も常呂遺跡へ

 

おとといの５年１組に続き、

今日は５年２組がところ遺跡の森に社会科見学へ。

遺跡の館では、展示物を食い入るように見つめる子ども達。

文化財に興味を持ってもらおうという、

学芸員さん達の工夫がそこにあったのです。

詳しくは、５年３組の見学後に・・・

この日は、遺跡の館のトイレが故障してしまい、

急きょ、帰り道で浜佐呂間小学校に立ち寄りました。

急なお願いにも関わらず、

快く迎えてくれた浜佐呂間小学校のみなさん、

ありがとうございました。