プログラミング教育

自分が意図するようパソコンを動かすために、どう指令を組み合わせていくのか。論理的に考えていく力が重要です。 ６年生は、プログラミング教材として、「SCRATCH（スクラッチ）」を使って学習しています。

スプライトと呼ばれるっ動作対象にブロックを組み合わせるように指令を出します。するとスプライトは動作をします。自分が描いた動きにするためには複数の指令を順序立てて組み合わせる必要があります。

今日は、「かけっこゲーム」作りに挑戦しました。1時間の間でみんな完成し、楽しみました。